Học sinh không muốn bị cấm điện thoại, nhà trường quản thế nào?

Học sinh tham gia giao lưu tại chương trình - Ảnh: NGUYÊN BẢO

Tại diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" do báo Tiền Phong phối hợp các đơn vị tổ chức sáng 17-8, bà Nguyễn Thị Minh Thúy - Hiệu trưởng Trường THCS - THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) - cho rằng việc cấm học sinh sử dụng điện thoại là không thể, nhưng chắc chắn phải có những quy định ban hành trong trường để học sinh có thể hạn chế sử dụng điện thoại.

Không cấm điện thoại, nhưng phải dạy cách dùng

Chia sẻ về việc trường học đồng hành thế nào với học sinh trước tác động ngày càng lớn của công nghệ và mạng xã hội tới học sinh, bà Nguyễn Thị Minh Thúy cho rằng đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2026 - 2027 của nhà trường.

Ngay tại sân trường, bà Thúy đặt câu hỏi với các em học sinh: "Các em có muốn trường cấm học sinh sử dụng điện thoại không?", học sinh đồng thanh trả lời "không ạ".

Bà Thúy tiếp tục đặt câu hỏi: "Khi đến trường, các em có nộp lại điện thoại cho các thầy cô chủ nhiệm không?", các học sinh đồng thanh "có ạ".

Bà Thúy cho rằng việc cấm học sinh sử dụng điện thoại là không thể, nhưng chắc chắn phải có những quy định ban hành trong trường để học sinh có thể hạn chế sử dụng điện thoại. Bởi, nếu trẻ em tiếp xúc công nghệ quá nhiều, quá mức thì có thể bị giảm trí nhớ, ảnh hưởng đến việc học tập, sáng tạo.

"Thầy và trò nhà trường không nói không với công nghệ, mà sẽ dạy cho học sinh biết cách sử dụng công nghệ thế nào cho hợp lý. Điều này phải thể hiện trong nội quy của học sinh, giúp các em cân đối giữa việc học tập và vui chơi giải trí khác, theo đúng lứa tuổi của học sinh, để làm sao các em có tuổi học đường thật rực rỡ", cô Thúy nói thêm.

Ông Lê Xuân Trung - Chủ tịch Hội đồng quản trị Viện Tâm lý giáo dục và đào tạo (IPET) - cho biết theo Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) và Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), cứ 5 em ở độ tuổi thanh thiếu niên thì có 1 em gặp vấn đề về sức khỏe tâm thần. Và 70% các đối tượng các rối loạn tâm lý bắt đầu hình thành từ độ tuổi này.

Ông Trung lưu ý, chúng ta đang chứng kiến một thế hệ lớn lên trong môi trường mà thông tin lan truyền nhanh hơn cả khả năng xử lý của não bộ, nơi lời khen có thể đến trong vài giây nhưng lời xúc phạm cũng có thể xuất hiện chỉ sau một cú chạm màn hình.

Áp lực thành công, áp lực hình ảnh, áp lực phải hòa hợp trên mạng xã hội đang khiến nhiều em rơi vào trạng thái lo âu, tự ti, nặng hơn là trầm cảm. Đã có những việc hết sức đau lòng xảy ra xuất phát từ các vấn đề sức khỏe tâm thần không được quan tâm, không được xử lý kịp thời.

Theo ông, hơn bao giờ hết, các em cần một hệ miễn dịch số, một năng lực tâm lý vững vàng để nhận diện rủi ro, tự bảo vệ mình và biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết.

3 'cái bẫy' học sinh dễ mắc trên mạng

Đại úy Đinh Thị Như Hoa - Trung tâm Huấn luyện, Cục An ninh mạng và phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao (A05), Bộ Công an - chia sẻ tại chương trình - Ảnh: NGUYÊN BẢO

Chia sẻ với học sinh, Đại úy Đinh Thị Như Hoa - Trung tâm Huấn luyện, Cục An ninh mạng và phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao (A05), Bộ Công an - cho biết có 3 bẫy lớn nhất từ môi trường mạng đối với thanh thiếu nhi.

Thứ nhất, đối tượng lừa đảo dùng bẫy giả danh người thân để tạo lập tài khoản giả để liên hệ. Các em dễ mất cảnh giác tương tác và làm theo chỉ dẫn.

Thứ hai là cơ hội quá tốt không thể bỏ qua. Đối tượng lừa đảo đưa ra những cơ hội nhận quà tặng như vé xem ca nhạc, sự kiện có người nổi tiếng,… và yêu cầu thực hiện xác nhận tham gia sự kiện, nhận quà. Điều này khiến các em bị cuốn hút vào lời mời hấp dẫn đó và làm theo hướng dẫn đối tượng lừa đảo chỉ ra như click vào đường link…

Bẫy thứ ba là bẫy sợ hãi. Đối tượng lừa đảo sử dụng các hành vi, thủ đoạn đánh vào tâm lý sợ hãi, tạo áp lực tâm lý và tự cách ly bản thân với người thân. Từ đó, các em làm theo chỉ dẫn, yêu cầu của đối tượng lừa đảo.

Bà Hoa nhấn mạnh, các đối tượng lừa đảo, hacker sử dụng các kịch bản, chiêu trò thao túng tâm lý, điều khiển hành vi của các em. Nếu các em không một mình, không sợ hãi và chia sẻ với người thân thì các em sẽ vượt qua những bẫy này.